С начала года зарплаты педагогическому составу повысили. По заявлениям Минобразования, расчетники учителей «потяжелели» на 39% оклада, педагогов-психологов — на 20% оклада, специалистов, которые работают с особенными детьми, — на 10% базовой ставки. После получения первых в этом году зарплат учителя-дефектологи написали в редакцию Tochka.by, чтобы рассказать, как изменился их доход.
По-разному начисленные надбавки
Полтора года назад в Tochka.by уже обращались учителя-дефектологи. За это время, судя по рассказам нынешних героев, ситуация практически не изменилась. Зарплаты подросли незначительно, в основном за счет ежегодных и некоторых других надбавок. Сумма в расчетниках наших собеседниц увеличилась примерно на 100 рублей.
В начале 2025-го дефектологи подготовили три коллективных обращения в Минобразования. Суммарно под ними подписались более 800 человек, рассказала педагог Елена (имя изменено по просьбе героини, ее контакты есть в редакции).
«Это те, кто оставил свои подписи. Мне известно более чем о 20 коллегах, которые их отозвали из-за давления на местах. Для меня пока последствий не было», — отметила она.
Елена учитель первой категории с почти 20-летним стажем, ее нагрузка дефектолога превышает одну ставку. А за январь специалист получила не более 1300 рублей.
«Мне кажется, по сравнению с другими коллегами труд дефектологов недооценен. Обидно, что надбавки учителям считают от оклада (это 39% примерно от 450 рублей), а дефектологам — 10% базовой ставки (от 270 рублей). По-моему, разница ощутима», — подчеркнула собеседница.
В постановлении Минобразования значится и другой способ повышения оплаты труда учителей: до 70% базовой ставки полагается тем, кто работает со сложной категорией детей.
Елена уточнила, что у учителей пунктов коррекционно-педагогической помощи таких воспитанников нет. Следовательно, повышение заработной платы для них составило всего 27 рублей.
На днях дефектологи получили ответ на свое обращение в Минобразования.
Но написанное в официальном документе их не удовлетворило.
«Информация была той же, что и год назад. Мы не почувствовали никакой вовлеченности в нашу проблему. Попробовали записаться на личный прием к министру — нам отказали, сославшись на ответ. Если же он нас не устраивает, предложили обратиться в суд», — кратко пересказала случившееся Елена.
Желаемая зарплата — 2000 рублей?
Марина (имя изменено по просьбе героини, ее контакты есть в редакции) работает дефектологом на полторы ставки. В спецобразовании у нее 10-летний стаж, категория — высшая.
«Работы у учителей-дефектологов очень много. Я не хочу обидеть своих коллег-предметников, но у них больше грифованных материалов. У дефектологов же есть только программа. Согласно ей и составляем календарное планирование. Плюс каждому ребенку в тетрадку я вклеиваю различные задания, чтобы детки могли самостоятельно поработать», — отметила Марина.
По словам специалиста, ежедневно ей нужно подготовить 12−15 конспектов к предстоящим занятиям. И если они беларусскоязычные, то провести их сложнее, так как материалов на мове у дефектологов немного, подчеркнула собеседница.
«Иногда приходится переводить русскоязычные упражнения. Причем речевые гимнастики после этого складываются не сразу, приходится покрутить слова в голове, чтобы получилось. Поэтому на подготовку может уйти и три, и четыре часа», — поделилась дефектолог.
В прошлом месяце за свою работу девушка получила около 1300 рублей. Спросили собеседницу, во сколько она оценивает свой труд. Марина ответила, что за такую работу следует платить не менее 2000 рублей.
«Учитываю и то, что каждый месяц покупаю блок бумаги, блок для ламинирования, с коллегами выписываем газеты, приобретаем материалы для занятий. Хотя в расчетнике на литературу нам выделяется всего 9 рублей. Конечно, этого не хватает», — резюмировала девушка.
По ее словам, за год зарплата выросла незначительно, примерно на 100 рублей. Обижает дефектолога и то, что доход ее коллег-предметников, классных руководителей повысился более существенно.
«Моя знакомая с высшей категорией, ставкой и классным руководством получает 2400 рублей. Это небольшой заработок. Но учительский труд хотя бы нестыдно оценен. Коллегам платят за работу с родителями, за внеклассные мероприятия. Дефектологам — нет. Хотя мы также проводим консультации с мамами и папами, составляем планирование, работаем с тетрадями учеников», — перечислила Марина.
Свою работу девушка любит, но очень хочет, чтобы труд всех учителей оценивался по достоинству. А это, конечно, выражается и в денежном поощрении.
Каждому ребенку — разные задания
Оксана (имя изменено по просьбе героини, ее контакты есть в редакции) работает в одном из региональных учреждений образования. Стаж — более 20 лет. Долгое время она закрывала 1,5 ставки, но в последнее время серьезно сократила свою занятость.
«Причина в низкой, практически не растущей зарплате. Работая в прошлом году на 1,25 ставки, я получала около 1000 рублей. При этом у меня высшая категория. Поэтому сначала хотела уволиться, а потом в надежде на изменения к лучшему сократила ставку до 0,5. Теперь моя зарплата — около 550 рублей», — рассказала собеседница.
Сейчас Оксана работает 10 часов в неделю в интегрированной группе. Ее воспитанники — дети с тяжелыми нарушениями речи (ТНР).
«Среди них есть ребята и со сложными речевыми диагнозами. Так, у двоих — общее недоразвитие речи (первый уровень речевого развития), осложненное дизартрией. Детям уже по пять лет, но они только недавно научились строить фразы», — поделилась нюансами работы дефектолог.
Специалисту приходится преподавать не только математику, грамоту, развитие речи, но и коррекционные занятия, которые проходят в индивидуальном порядке. Ежедневно на плечи Оксаны ложится по семь-восемь подобных учебных часов.
«На каждое занятие нужно оформить как конспект, так и „наглядность“. Детям в зависимости от особенностей подбираю разные задания, чтобы было интересно и доступно. Иначе со сложными воспитанниками результата не достигнуть. На это ежедневно уходит около двух часов. Итого в неделю работе уделяю не 10 часов (как значится по нагрузке), а 16−18», — констатировала дефектолог.
Свои 0,5 ставки Оксана закрывает за три дня, два — уделяет подработке, ведь на доход в 550 рублей не проживешь даже в регионе.
«Самое обидное, что мы сильно отстаем по зарплатам от учителей-предметников. Так, размер отдельных надбавок отличается более чем в пять раз. Например, за работу в отрасли мы получаем 15% оклада, учителя — 82%, воспитатели — 55%. Почему такое отношение к дефектологам, я не понимаю», — отметила Оксана.
Январское повышение зарплат в расчетном листе педагога (документы есть в распоряжении редакции) выразилось в прибавке почти на 60 рублей. Конечно, эта сумма не может существенно изменить ситуацию.
Рост базовой ставки и надбавки «на усмотрение»
За комментарием по сложившейся ситуации Tochka.by обратилось в Минобразования. И вот что ответили в ведомстве.
«Заработная плата учителя-дефектолога формируется аналогично заработной плате учителя и состоит из оклада, надбавок, премии и других выплат и зависит от стажа работы в бюджетных организациях, надбавки за работу по контракту, надбавки за специфику работы в сфере образования (например, размер надбавки за специфику работы в сфере образования зависит от наличия квалификационной категории), количества часов педагогической нагрузки», — пояснили специалисты ведомства.
При этом размеры и порядок установления премий и надбавки за высокие достижения в труде определяет руководитель учреждения образования по согласованию с профсоюзом.
«Педагогическим работникам, в том числе учителям-дефектологам, предусмотрено установление надбавки за характер труда, за работу с родителями», — отметили в Минобразования.
Размер начислений в этом случае также определяет руководитель. Сумма и условия стимулирующих выплат в каждом учреждении могут отличаться, так как зависят от «различных факторов», рассказали в министерстве.
Повышение же зарплаты педагогов происходит поэтапно: за счет увеличения базовой ставки и других мер в пределах выделенных бюджетных средств.
«Так, с 1 января 2025-го увеличен диапазон доплаты за особые условия труда от базовой ставки за работу с обучающимися (детьми), имеющими тяжелые и (или) множественные физические и (или) психические нарушения, умеренную, тяжелую интеллектуальную недостаточность, расстройства аутистического спектра, нарушения функций опорно-двигательного аппарата со значительным и резко выраженным нарушением передвижения или его отсутствием, с незрячими обучающимися, с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, из числа лиц с особенностями психофизического развития в дифференцированном размере от 20 до 70% базовой ставки, что является гарантом государства по созданию особых условий при работе с данной категорией обучающихся», — перечислили в ведомстве.
Указанная доплата также устанавливается руководителем учреждения.
«Кроме того, с 1 января 2025 года повышение заработной платы всех работников системы образования осуществлено за счет увеличения размера базовой ставки (она повысилась на 6,7% и составила Br270)», — добавили в Минобразования.
Специалисты ведомства заверили, что вопросы оплаты труда находятся на постоянном контроле, а работа по повышению заработной платы педагогов, в том числе учителей-дефектологов, продолжится.